早稲田大学
スポーツ科学部
総合型選抜Ⅲ群の対策
(スポーツ自己推薦入学試験)

【倍率】
3.5倍
(志願者276名/合格者79名)

【出願資格】

1. 現役生及び1浪相当年次まで

2. あらゆるスポーツ種目で、在学時に全国大会出場等の優秀な競技成績を有する

3. 評定平均値3.5以上

4. 欠席日数40日以内

【選抜方法】

• 書類審査

• 論述試験

• 面接

【重要出願書類】

• 競技活動および学業に関する調査書

競技活動および学業に関する調査書は3項目に分かれています。

1つ目の項目については、自分自身の位置づけについての記述となります。自分の周辺の人々の中では当然のように伝わるような"すごい"ことでも、その競技を行なっていない人であればそのすごさを理解することは意外と難しいものです。競技人口はどのくらいなのか、競技者の中で自分自身の成果はどのように突出しているのかを誰にでも分かるように記載することを心がけましょう。なお、実際は出場者が少ないにも関わらず「全国規模の大会に出場」など本来の成果があまりアピールできない場合に、ここで取り繕って誤魔化すことにあまり意味はありません。数字を使いながら自信の位置づけを正確に記載しながらアピールするようにしましょう。

2つ目の項目については、努力のプロセスが評価をされます。多くの人が「忍耐力」など汎用的な項目を書きがちであり、このような項目が悪いわけではありませんが、大学側がアドミッション・ポリシー等で明確に欲しい人材像を提示しているため、自分自身のプロセスの中でその部分をアピールできるものを多めに記載するように努めましょう。

3つ目については、文武両道ができているのかという点が重要です。単にスポーツだけできる人を求めている入試ではないため、高校時代まではどのように文武両道に向き合ってきたのか、そして大学ではどのように学業と向き合うのかが求められます。この項目では大学で「頑張る」ということだけでなく、「何のために何を学びたいのか」という志望理由の要素も必要であるという点に注意しましょう。

2次選考は小論文と面接が行われます。

小論文

小論文においてはその名の通り「論理性」が最も重要となります。

「出題されそうな分野の知識を詰め込むことが大事」
「型にはめて書けるようになろう」

という風に考える受験生が非常に多くいますが、ほとんどの場合これは間違いです。

まず、小論文は前提知識を競う学力試験ではありません。出題される分野の知識を持っていれば確かにやや有利ですが、専門家レベルの知識は不要ですし、何より出題される可能性のある分野を網羅することは不可能なので、対策として適切とは言えません。知識のインプットは副次的なものとするのが効果的です。

そして、型にはめるだけで文章が論理的になるわけではありません。型にはめるタイプの回答をする人のほとんどは、型にはめることが目的になってしまいほとんどの場合設問に適切に答えることができていません。「序論→本論→結論」の流れは守った上で、出題に合わせて臨機応変な回答の練習が必要となります。

基本的には過去問題や類題を解いて演習をすることが一番の近道です。実践的に演習をすることで論述力が身につきますし、問題を解く過程の中でその分野の知識を十分身につけることができます。

ただし、演習は必ず塾や教員の「添削」を受けましょう。論理性の不適切な箇所を独学で発見することは不可能です。「自分が完璧だと思っている文章」を真っ赤に添削されてこそ、対策になると言えるでしょう。

面接

面接においては試験官の視点での対策が重要となります。

スラスラとコミュニケーションができることは非常に重要な要素ですが、適切なコミュニケーションが取れることは「減点をされない回答」でしかありません。

面接はあくまで試験なので、きちんと「加点をされる回答」をしなければなりません。大学側の求める人材像は「アドミッション・ポリシー」や「入試要項」に明示されています。きちんと確認した上でアピールできるポイントを明確に考えましょう。

なお、想定される質問は、

・頻出質問(志望理由や自己PR等)
・出願書類にまつわる質問

の2点を考えておくことが推奨となります。ただし、可能性のある質問を全て考えることもできませんし、微妙な聞かれ方のニュアンスの違いももちろんあるため、回答については丸暗記をするのではなく、スラスラ言葉が出るような練習を意識しましょう。

一人での練習には限界があるので、必ず模擬面接のような演習形式での練習をしましょう。

総合型選抜Ⅲ群では下記のような人が求められています。

• スポーツに関連する実績

• 学部の分野に関連する将来のビジョン

• ビジョンに関連する必須の大学での学び、計画

• ビジョンに関連する高校時代の活動実績/経験

• 基礎学力/語学力

上記のような考えやスキルのある人が合格をできる入試になっています。

なお、当たり前ですがどれだけ優秀な人でも「スキルを持っています！」とただ主張をするだけでは何の説得力もないため、実際に資格の取得や活動実績の経験などで明確に証明できることが重要となります。

また、大学に全く合っていない将来の目標を述べても合格はできないため、大学調べは入念に、特に大学教授や研究室・ゼミについては詳しく調べましょう。

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